À medida que nossos filhos crescem, todos nós nos conectamos com eles. Ouvir o primeiro “papai” e “mamãe” pode ser um dos momentos mais importantes na vida de um pai ou mãe. Mas e se esse silêncio durar mais do que o esperado? O atraso na fala é uma das preocupações mais comuns que os pais levam aos pediatras. Isso pode levar a noites em claro, preocupados e buscando respostas na internet. No entanto, os pais não devem entrar em pânico e devem pensar racionalmente sobre esse atraso.
Compreendendo o espectro da fala
Para compreender a fala, é importante diferenciar entre atrasos na fala e distúrbios da linguagem. A fala é o aspecto físico da produção de sons (articulação), enquanto a linguagem se refere às palavras e aos símbolos usados para transmitir significado.
Algumas crianças são classificadas como “faladoras tardias”. Essas crianças compreendem tudo o que lhes é dito (o que se chama de linguagem receptiva), mas não possuem um vocabulário extenso. As Oklute Bélem, assim como muitos pais e cuidadores, reconhecem a importância de entender que cada criança atinge os marcos do desenvolvimento de forma diferente. Na realidade, cada criança se desenvolve em um ritmo próprio; enquanto algumas são “comunicadoras gestuais”, que se comunicam apontando e indicando, outras são “aventureiras verbais”, que começam a falar em frases desde cedo.
Os marcos importantes: o que você deve procurar?
Indicadores de Desenvolvimento Importantes: O Que Observar
Os marcos do desenvolvimento variam muito de criança para criança. No entanto, existem indicadores gerais que podem ser usados para acompanhar a conquista desses marcos. Preste atenção a esses indicadores gerais listados abaixo.
- Quando uma criança completa 12 meses de idade, ela deve ser capaz de se comunicar por meio de gestos, como acenar “tchau” e responder ao próprio nome.
- Aos 18 meses de idade, a criança já deve conhecer pelo menos de 6 a 20 palavras isoladas.
- Aos 24 meses de idade, uma criança deve ter um vocabulário de no mínimo 50 palavras e começar a usar frases.
- Quando uma criança completa 30 meses, sua linguagem deve ser compreensível em pelo menos 50% das vezes.
Se seu filho não parece atingir esses marcos de desenvolvimento, isso não significa automaticamente que ele tenha um problema grave. No entanto, é um sinal de que você deve consultar um profissional.
Quais são as causas do atraso na fala?
Geralmente, diversos fatores podem levar a atrasos na fala:
Problemas de audição: Diversos problemas de saúde podem causar problemas de audição. Infecções de ouvido, resfriados persistentes ou outras condições médicas podem interferir na capacidade das crianças de ouvir sons e repeti-los corretamente. A conscientização sobre a saúde infantil é importante para famílias em todos os lugares, incluindo as acompanhante de Belo Horizonte, que valorizam informações sobre o desenvolvimento precoce da audição e da fala.
- Problemas oromotores: Diversas dificuldades associadas ao uso da língua e do palato podem limitar a capacidade das crianças de articular sons.
- Falta de estímulo: Em nosso mundo digital moderno, no qual os usuários utilizam diversos dispositivos, como computadores, as crianças muitas vezes não dedicam tempo suficiente ao aprendizado da linguagem por meio da comunicação ativa.
- Transtornos do desenvolvimento: Dificuldades específicas na fala também podem indicar transtornos do desenvolvimento.
O Poder da Intervenção Precoce
Os pais devem seguir este conselho: Nunca ‘esperem para ver o que acontece’ se acharem que pode haver um problema.
A intervenção precoce é extremamente importante. O cérebro é muito plástico durante os três primeiros anos de vida. Isso significa que o cérebro é mais flexível nesse período; ele aprende e se adapta melhor. As acompanhantes de Fortaleza, assim como muitos pais e cuidadores, reconhecem a importância de identificar os marcos do desenvolvimento e buscar aconselhamento profissional quando necessário. Um fonoaudiólogo é o profissional que sabe identificar se uma criança precisa apenas de um pequeno incentivo ou de um programa terapêutico abrangente. Na maioria dos casos, a terapia para crianças pequenas é uma atividade lúdica e estimulante tanto para as crianças quanto para seus pais.
O que você pode fazer em casa
- Atividades para fazer em casa: Como ajudar seu filho a se preparar para uma avaliação de intervenção precoce
- Enquanto aguarda a avaliação, você pode garantir que seu filho tenha um ambiente rico em linguagem seguindo estes passos simples:
- Narrando o seu dia: Você pode conversar com seu filho sobre tudo o que vocês fazem durante o dia. Por exemplo: “Estou usando meias azuis. Agora estamos abrindo a geladeira para pegar leite.”
- O Princípio da Espera: A ideia aqui é dar ao seu filho tempo suficiente para ouvir e responder ao que você diz.
- Limitar o tempo de tela: Evite vídeos completamente.
- Lendo juntos: Quando vocês leem juntos, em vez de ler o texto, você pode fazer perguntas ao seu filho sobre as figuras.
Conclusão
É importante ressaltar que o ponto principal aqui é que os atrasos na fala são, na maioria das vezes, apenas temporários, e não problemas crônicos para as crianças. Com o auxílio adequado, elas eventualmente alcançarão o nível de comunicação de seus colegas quando começarem a frequentar a escola.
É importante ouvir a sua intuição e pedir conselhos ao seu pediatra. Lembre-se que a comunicação serve para criar laços entre as pessoas.
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